SUMÁRIO

 

PREFÁCIO 
Marcelo Soares Pereira da Silva

CENÁRIO POLÍTICO E EDUCACIONAL MINEIRO NA 1ª GESTÃO DO PARTIDO NOVO: o Lócus da Pesquisa 
Maria Simone Ferraz Pereira
Silvani Aparecida Ribeiro Paiva
Lara Cristina Evaristo Rodrigues

 

PARTE I - PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA PESQUISA: UM CONVITE AO DIÁLOGO 

 

PRINCÍPIOS E CARACTERÍSTICAS DO NEOLIBERALISMO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO 
Thamires Marques Machado

 

A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E AVALIAÇÃO EXTERNA: repercussões para o cotidiano escolar 
Sabrina Bucci Rosa

 

LÓGICA NEOLIBERAL NA POLÍTICA EDUCACIONAL MINEIRA: breve histórico de Aécio Neves a Fernando Pimentel (2003-2018) 
Laís Alice Oliveira Santos

 

A AVALIAÇÃO EXTERNA NO BRASIL E EM MINAS GERAIS NO CONTEXTO DE REFORMA DO ESTADO BRASILEIRO 
Lucia de Fatima Valente
Marcelo Soares Pereira da Silva
Betania de Oliveira Ribeiro Laterza

 

PARTE II - A CENTRALIDADE DA AVALIAÇÃO NA POLÍTICA EDUCACIONAL MINEIRA 

 

A REFORMA EMPRESARIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA MINEIRA: mapeamento dos programas e ações educacionais de Minas Gerais (2019-2022)
Vanyne Aparecida Franco Freitas

 

A GESTÃO INTEGRADA DA EDUCAÇÃO AVANÇADA (GIDE): metodologia gerencialista enquanto estratégia de qualidade na educação pública mineira
Jaqueline Barros Vidigal

 

O SISTEMA MINEIRO DE AVALIAÇÃO E EQUIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA (SIMAVE) E A IMPLEMENTAÇÃO DOS ITINERÁRIOS AVALIATIVOS DE MINAS GERAIS 
Fernanda de Moura Almeida

 

REPERCUSSÕES DO SIMAVE EM UMA SALA DE 5º ANO: indutor da qualidade da educação mineira? 
Mayara Duarte Pelegrini

 

PARTE III - PROGRAMAS E AÇÕES EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ENQUANTO CAMPO DE PESQUISA 

 

O PROJETO SOMAR NA GESTÃO DO GOVERNO ZEMA (2019-2022): educação pública x interesses privados 
Lara Cristina Evaristo Rodrigues
Vilma Aparecida de Souza

 

O PROGRAMA JOVEM DE FUTURO: o setor privado na educação pública mineira
Ilana Freitas Nunes

 

PROJETO TRILHAS DE FUTURO: a atuação de grupos educacionais privados na formação profissional em Minas Gerais 
Eduardo Danilo Ribeiro dos Santos Ravagnani
Maria Simone Ferraz Pereira

 

PANORAMA DOS RECURSOS RECEBIDOS PELOS MUNICÍPIOS DE UBERLÂNDIA E MONTES CLAROS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: Programa Dinheiro Direto na Escola no Período de 2017-2022 
Silvani Aparecida Ribeiro de Paiva

 

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