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Informática educativa no Brasil: das origens à década de 1990 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sumário

 

Introdução

Capítulo 1:  A história da informática na educação brasileira

Origens, atores e interesses

A questão político-econômica da política de Informática na Educação

Capítulo 2: Algumas experiências inovadoras: Educom, Eureka, Gênese

Projeto Educom

Projeto Eureka

Projeto Gênese

Capítulo 3: Rumos  paralelos e tecnocráticos na década de oitenta

Análise histórico-social

A internacionalização da Informática na Educação Brasileira

As mazelas da política educacional brasileira

Capítulo 4: Do FORMAR ao PROINFO

A  formação de professores e o Banco Mundial

Os limites da Informática na Educação

É possível superar a contradição, a fragmentação?

Conclusão

Referências