Desigualdades, juventude e educação: Diálogos interfronteiras no Programa Move la America

RESUMO

Este livro instiga a pelo menos três leitura. Em uma, traz o compartilhamento da experiência vivida pelo Programa de Pós-Graduação-Processos Formativos e Desigualdades Sociais (PPGEdu) e o Programa de Psicologia Social da Universidade Nacional Autonoma do México ao estabelecerem rico intercâmbio promovido pela CAPES através do Programa Move La America. Em uma segunda leitura, cada artigo, fruto de pesquisas já concluídas ou em curso, mostra realidades latino-americanas, como as do Brasil, da Colômbia e do México, enfrentadas pelas escolas, pela juventude, pelos professores da educação nas periferias das grandes metrópoles. Em outra, o conjunto desses textos mostra que, cada vez mais, os países latinos-americanos se constituem numa articulação entre o local, o nacional e o global.

Assim, os atores e autoras evidenciam que os processos e políticas educacionais atualizam as perspectivas e os horizontes críticos do pensamento latino-americano. Organizado em dois eixos temáticos, o livro em seu conjunto expressa os desafios epistêmicos e metodológicos enfrentados por cada um/uma de seus autores/as e, também, expõe as lutas que os movem para garantir o direito à educação com qualidade social para todos e todas.

SUMÁRIO

PREFÁCIO

Ciro Marques Reis

APRESENTAÇÃO

Marcia Soares de Alvarenga - Jeison Felipe Gómez-Sánchez

I - REALIDADES EDUCACIONAIS ASSIMÉTRICAS E POLÍTICAS DE AVALIAÇÕES PADRONIZADAS

DESIGUALDADES NAS APRENDIZAGENS NO EGRESSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO DESAFIO PERSISTENTE. UM OLHAR NO DIÁLOGO BRASIL-MÉXICO

Jeison Felipe

EXPANSÃO DAS AVALIAÇÕES POR COMPETÊNCIAS NA EJA: EXAMES QUE CERTIFICAM DESIGUALDADES NA FORMAÇÃO DA JUVENTUDE

Cacilda Cruz Edilaine Sousa - Nadia Batista Correa

DESAFIOS DA JUVENTUDE NEGRA BRASILEIRA FRENTE ÀS DESIGUALDADES SOCIAIS E OPRESSÕES DO CAPITALISMO RACISTA

Flávia Helena Santos da Silva