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Coleções

Questão Agrária, Cooperação e Agroecologia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Apresentação

Os organizadores

 

Parte I - Questão agrária, cooperação

e agroecologia

 

Autocracia burguesa e questão

agrária no Brasil

Anderson Deo

 

Agricultura e capitalismo: a

acumulação primitiva do capital na

cafeicultura paulista na passagem do

século XIX para o XX

Angelo Diogo Mazin

 

Crise do capital, neodesenvolvimentismo

e a questão agrária brasileira

Frederico Daia

 

Apontamentos para uma interpretação

estrutural da conflitividade no

campo no estado de São Paulo.

Direção Estadual de São Paulo do

Movimento dos Trabalhadores Rurais

Sem Terra (MST)

 

Aprender e ensinar a autogestão:

espaços/tempos do trabalho de

produzir a vida associativamente

Lia Tiriba

Maria Clara Bueno Fischer

 

Comuna da Terra: outra concepção

de reforma agrária

Delwek Matheus

 

Gérmens de Trabalho Associado no

MST– uma reflexão sobre a experiência

da CPA COPAVA na região sudoeste de

São Paulo

Selma de Fátima Santos

 

A Experiência da Coprocam – Cooperativa

dos produtores campesinos – como um

espaço de formação

Joice Aparecida Lopes

 

Gênero e crise estrutural do capital:

perspectivas para a classe

Kelli Cristine de Oliveira Mafort

 

Parte II

Fundamentos da Relação Trabalho,

Educação e

Agroecologia

 

Notas sobre movimentos sociais e

educação: desafios da luta entre

capital e trabalho na realidade

brasileira

Fabiana de Cássia Rodrigues

Henrique Tahan Novaes

 

Trabalho, agroecologia e educação

politécnica nas escolas do campo

Roseli Salete Caldart

 

Educação para o trabalho coletivo

ou pedagogia do trabalho associado

Neusa Maria DAL RI

 

A escola Milton Santos de

Agroecologia (MST–PR): notas sobre a

gestão democrática e a educação

agroecológica

Laís Ribeiro dos Santos

 

Estudo e trabalho nos

Centros/Escolas de agroecologia do

MST no Paraná

João Henrique Souza Pires

 

A formação em agroecologia a partir

Da experiência da AS–PTA

Thelmely Torres Rego

Célia Regina Vendramini

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