Sumário

 

Prefácio

Prof. Dra. Maria do Socorro Silva

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.1-4

 

Apresentação

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.5-12

 

Capítulo 1

EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma experiência intercultural na Escola Família Agrícola

Marlene Ribeiro da Silva Graciano

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.13-46

 

Capítulo 2

A IMPORTÂNCIA DO PIBID DIVERSIDADE1 NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNAS/OS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFRR-RR

Sérgio Luiz Lopes

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.47-68

 

Capítulo 3

UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO CONVENCIONAIS NO ENSINO INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

Wender Faleiro - Magno Nunes Farias

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.69-80

 

Capítulo 4

A INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: perspectivas por meio do pensamento complexo

Rafaele Rodrigues de Araújo - Viviane de Almeida Lima

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.81-106

 

Capítulo 5

EDUCAÇÃO DO CAMPO E ENSINO CIÊNCIAS: caminhos e estratégias a partir do cotidiano

Gilson Xavier de Paula- Paulo Fernando Ribeiro de Souza - Welson Barbosa Santos

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.107-124

 

Capítulo 6

ENSINANDO CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM POR MEIO DE DIÁRIOS AUTOBIOGRÁFICOS

Elis Regina da Costa - Maria Paulina de Assis - Juliana Pereira de Araújo

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.125-150

 

Capítulo 7

GINCANA AMBIENTAL PARA CONSCIENTIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: Estudo de caso em duas escolas rurais em Goiás e Minas Gerais

Cinthia Maria Felicio - Carla Regina Amorim dos Anjos Queiroz - Marlon Herbert Flora Barbosa Soares

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.151-182

 

Capítulo 8

A CRIANÇA E A PRODUÇÃO INICIAL DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA – RR

Emanuella Silveira Vasconcelos - Hellen Cris de Almeida Rodrigues

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.183-200

 

Capítulo 9

UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DA JUVENTUDE CAMPESINA: desafios e oportunidades

Maria Neuza da Silva Oliveira

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.201-220

 

Capítulo 10

COMPREENDENDO AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS DOS JOVENS DO CAMPO ESTUDANTES DE UMA ESCOLA URBANA

Magno Nunes Farias - Wender Faleiro

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.221-236

 

Capítulo 11

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: SUJEITOS E CENÁRIOS PRESENTES NAS ESCOLAS DOS MUNICÍPIOS DE SÃO MATEUS E CONCEIÇÃO DA BARRA – ES

José Roberto Gonçalves de Abreu - Lusiana Corrêia Gonçalves de Abreu

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.237-260

 

Capítulo 12

RELATO DE UM CAMPONÊS: dificuldades de implementação da reforma agrária no Brasil

Pedro Augusto Sardinha Silva- Weberson Ferreira Dias- Juliano da Silva Martins de Almeida

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.261-278

 

Capítulo 13

MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA PRIMÁRIA: FRAGMENTOS DO ENSINO RURAL EM RIO VERDE/GO (1985-2014)

Kamila Gusatti Dias- Maria Aparecida Alves Silva - Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.279-298

 

Capítulo 14

PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA ESCOLA DO CAMPO DE GIRAU DO PONCIANO-AL

José Alcides dos Santos- Carlos Henrique Ferreira Nunes- Junot Cornélio Matos

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.299-314

 

Capítulo 15

EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: as práticas educativas em escolas com turmas multisseriadas em São Mateus – ES

Edneime Santos Dias da Silva Thompson- José Roberto Gonçalves de Abreu

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.315-334

 

Capítulo 16

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM AFOGADOS DA INGAZEIRA, SERTÃO PERNAMBUCANO: análise das ações desenvolvidas

Cátia Wanderley Lubambo - Wivianne Fonseca

da Silva Almeida

DOI - 10.29388/978-85-53111-57-2-0-f.335-366