RESUMO
 

O livro Tessituras e Narrativas: Práticas e Saberes do Cotidiano Escolar, organizado por Crislaine Fernandes e publicado em 2025 , é uma coletânea de 50 capítulos que reúnem relatos de experiências de profissionais da educação, principalmente das unidades escolares vinculadas ao Núcleo de Ação Educativa Descentralizada Sul (NAED Sul) de Campinas.
O foco principal da obra é a formação humana integral e a qualidade social da escola pública. Os relatos práticos buscam devolver a centralidade à escola como um "território epistemológico" e um "locus privilegiado de produção de sentidos" , onde o trabalho pedagógico é uma mediação para a emancipação intelectual.
A obra enfatiza a importância da parceria entre escola e família e a profissionalidade docente, enxergando a escrita sobre o próprio trabalho como um ato de desenvolvimento profissional e afirmação ética, transformando o cotidiano escolar em matéria legítima de conhecimento.