RESUMO

 

 

O livro Escritos marxianos e marxistas sobre educação, de James Dean Brito Bastos e Luiz Bezerra Neto, apresenta uma análise ampla das relações entre marxismo, trabalho, educação, formação humana e transformação social. A obra parte do pressuposto de que a educação não é neutra nem pode ser compreendida isoladamente das relações econômicas, políticas e sociais que constituem a sociedade.

A tese central do livro é que o trabalho constitui uma categoria fundamental para compreender a constituição do ser humano e a própria educação. No capitalismo, entretanto, o trabalho é submetido à lógica da exploração, da divisão social e da alienação. Essa realidade repercute diretamente na educação, que pode funcionar tanto como instrumento de reprodução da sociedade capitalista quanto como espaço de formação crítica e de construção de possibilidades emancipatórias.

O livro defende que não é possível compreender a educação sem compreender o trabalho, a sociedade e as relações de classe. A obra sustenta que a educação capitalista tende a reproduzir a fragmentação, a alienação e as desigualdades sociais. O que está em jogo é a construção da formação omnilateral, da superação da separação entre trabalho manual e intelectual e da construção de uma educação vinculada à transformação da sociedade. Dessa forma, Escritos marxianos e marxistas sobre educação constitui uma reflexão sobre a educação não apenas como processo de transmissão de conhecimentos, mas como dimensão fundamental da práxis humana e da luta pela construção de uma sociedade para além do capital.